[1]
Mulyadi, W. et al. 2024. PERAN PENGGUNAAN FINANCIAL TECHNOLOGY, LITERASI KEUANGAN DAN INKLUSI KEUANGAN TERHADAP TINGKAT ANAK PUTUS SEKOLAH. BAJ: Behavioral Accounting Journal. 7, 2 (Dec. 2024), 136–155. DOI:https://doi.org/10.33005/baj.v7i2.354.